mercredi, 1er décembre 2010
http://soissonnais.dsden02.ac-amiens.fr/121-le-dico-des-pareils.html
Du pareil au même, sur les chemins de l’abstraction... C’est ainsi que Daniel Hébert, enseignant spécialisé, propose une démarche pédagogique pour aider les élèves de maternelle à "entrer en abstraction" en créant des Petits dictionnaires des pareils. A découvrir sans tarder !
Pour découvrir les origines du projet, la démarche et les dictionnaires créés par Daniel Hébert avec ses élèves :
Article publié le 1er décembre 2010.