mardi, 3 mai 2011
http://soissonnais.dsden02.ac-amiens.fr/139-manipuler-pour-comprendre.html
Pourquoi la manipulation est-elle fondamentale pour l’élève et précieuse pour l’enseignant ? Pourquoi est-il si important de travailler avec de vrais objets plutôt qu’avec des représentations ? Nous publions quelques principes pour bien manipuler extraits des travaux de C. Berdonneau (IUFM de Versailles).
Article publié le 3 mai 2011.