Le nomadisme digital : une nouvelle révolution culturelle
Les tablettes et les smartphones peuvent-ils transformer l’espace, le temps et les modalités des apprentissages, et donc bousculer l’école ? Cette question était au centre d’un colloque - EcriTech´4 - organisé par le ministère et dont le Café pédagogique rend compte.
L’article du Café pédagogique du 14 avril 2013 :
EcriTech’4 : des outils mobiles pour une école en mouvement
A lire également :
Un article consacré à un enseignant français lauréat d’un forum européen d’éducation. Professeur des écoles à Dunkerque, Jean-Roch Masson aide ses élèves de CP à apprendre à lire et écrire avec Twitter :
Twitter pour apprendre à lire
Documentation complémentaire sur la Trousse Numérique Pédagogique "Les réseaux sociaux".
Article publié le 15 avril 2013.
Mise à jour : 25 janvier 2018