vendredi, 13 décembre 2013
http://soissonnais.dsden02.ac-amiens.fr/392-concevoir-des-situations-d-apprentissage-a-l-ecole.html
Que signifie le mot "apprendre" ? Pourquoi faut-il apprendre ? Que faut-il faire pour bien apprendre ? Ces questions posées à des élèves de GS, à des enseignants de maternelle ou à des chercheurs en sciences de l’éducation nous ont permis de déterminer les éléments qui constituent toute situation d’apprentissage à l’école maternelle.
Les deux documents qui sont mis en ligne ont été utilisés lors de la première étape du parcours de formation 2013-2014 consacré aux situations d’apprentissage à l’école maternelle.
Article publié le 13 décembre 2013.