lundi, 26 novembre 2012
http://soissonnais.dsden02.ac-amiens.fr/276-le-long-voyage-du-pingouin-vers-la-jungle.html
Cet ouvrage de Jean-Gabriel Nordmann illustré par Claude Ponti figure sur la liste ministérielle de référence des œuvres de littérature pour le cycle 3 depuis 2002. Il fait partie des textes plutôt rares qui permettent d’aborder à l’école primaire le théâtre et ses caractéristiques (didascalies, monologues, personnages, aparté...).
Choisi par les enseignants qui préparent les rencontres théâtrales de mai, ce texte s’inscrit parfaitement dans le thème de la saison 2013 : Rencontres...
Un pingouin se lasse de son monde en blanc et noir, il aspire à voir la jungle. Après de multiples rencontres, il y parvient, mais découvre alors une autre aspiration : celle de revoir sa banquise natale. Il découvre aussi qu’à vivre ce balancement entre désir émancipateur et nostalgie, il est devenu "grand ".
Comme dans une odyssée, chaque rencontre présente un danger : la sirène et son ironie, les oies et le rêve de maîtrise, la baleine et sa puissance, le mousse et son amitié…
La rencontre avec d’autres textes est évidemment proposée car bien sûr, cette sirène est celle d’Andersen, les oies, celles de Nils Holgerson, la baleine, celle de Jonas…
L’écriture de cette pièce de théâtre, très simple, rend accessible un travail, au moins partiel, de mise en scène. Elle suit le voyage du pingouin, de manière chronologique, en dix scènes assez courtes. Chaque scène, donc chaque rencontre, suggère des images qui méritent qu’on invente les moyens de les créer.
Il est facile de comprendre que le pingouin fait un voyage initiatique pour trouver sa propre identité, d’où la possibilité de débattre : Grandir, qu’est-ce que c’est ? La nostalgie, qu’est-ce que c’est ?
De nombreuses pistes pédagogiques ont été développées par différentes directions académiques ou circonscriptions :
Une étude détaillée en 3 fichiers :
Le Long Voyage du Pingouin vers la Jungle, Jean-Gabriel Nordmann, éditions La Fontaine (2001)