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Articles (617)

Tri par pertinence| Tri par date

Nian le terrible ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Dans les temps très anciens vivait au fond des mers de Chine un monstre terrifiant : Nian. Tous les ans, la dernière nuit de la douzième lune, il surgissait des flots et anéantissait tout sur son passage, les hommes comme les bêtes. Un jour...
Mô et le maître du temps ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

L’album de Marie Sellier nous conte l’ histoire de Mô, une petite chinoise qui trouve le temps bien long et ne comprend pas pourquoi les adultes sont toujours pressés, débordés et trop affairés pour s’occuper d’elle. Pour trouver réponse à sa question, elle entreprend un long voyage à la recherche du Maître du temps.
Les oiseaux blancs de Manhattan ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Comment aborder avec des élèves de cycle 3 les événements du 11 septembre 2001 ? Xavier Armange, conteur et illustrateur, l’a fait avec une approche sobre et sensible dans un magnifique album, Les oiseaux blancs de Manhattan...
Le plan d’accompagnement personnalisé ( 24 janvier 2018)
L’école > L’élève >

Les élèves dont les difficultés trouvent leur origine dans des troubles d’apprentissages (les "dys") devront désormais être accompagnés tout au long de leur scolarité par un dispositif d’accompagnement formalisé dans le PAP, plan d’accompagnement personnalisé. Une circulaire du 22 janvier 2015 en fixe les modalités.
Evaluations nationales mi-CP ( 20 janvier 2020)
L’école > L’évaluation >

Le évaluations nationales mi-CP ont lieu fin janvier.
Vous retrouverez dans cet article les informations envoyées aux écoles :
- Calendrier (courriels de la DEPP des 13 et 14 janvier)
- Communications aux familles et liens EDUSCOL (Courriel du ministère du 10 janvier)
- Connexion et identifiants, guides et documentation (Courriel de la DEPP du 13 janvier)
Combien de terre faut-il à un homme ? ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Sur son lopin de terre de l’ouest sibérien, un paysan vit avec sa famille. Même s’ils ne sont pas très riches, ils ne manquent de rien. Cependant, il demeure insatisfait, se disant qu’avec davantage de terre... il serait « tout à fait heureux ». Il décide de partir, là où la terre est fertile et vendue pour une bouchée de pain. On lui propose un marché : toute la terre dont il pourra faire le tour en une journée de marche lui appartiendra, à condition qu’il soit revenu à son point de départ au soleil couchant...
Pénélope au Louvre ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Cet album animé grand format d’Anne Gutman nous entraine dans une visite du Louvre en compagnie de Pénélope, le petit koala bleu. Une entrée ludique dans le monde de l’art et des grands musées...
Participez à l’opération "photo-poème 2019" du printemps des poètes ( 26 février 2019)
Les enseignements > Français > Cyles 2 et 3 : poésie >

L’Office Central de la Coopération à l’École et le Printemps des poètes invitent toutes les classes qui le désirent à participer à l’opération « Photo-poème » 2019. Un poème de la poétesse québécoise Hélène Dorion est ainsi proposé. Dans un premier temps, la classe peut se l’approprier à sa façon, par la voix, les mots ou le corps. Dans un second temps, les élèves réalisent des photographies qui font écho à ce poème, puis en choisissent une seule qui est envoyée au site de l’opération. Toutes les photos des classes seront réunies sur un mur en ligne pour constituer une mosaïque-poème qui sera dévoilée le jour du Printemps le 20 mars 2019. Inscriptions ouvertes.
Poèmes de terre ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Quand il s’agit de jouer avec les mots, Olivier Douzou est un expert. Il s’amuse dans ce recueil à faire de la poésie un art ludique et comique. C’est sous terre qu’il nous entraîne, au pays des lombrics où le ver(s) est roi.
Propositions de ressources pour assurer la continuité pédagogique ( 1er avril 2021)
Continuité pédagogique >

Vous trouverez dans cet article un panel des ressources destinées à faciliter la mission des enseignants dans la mise en place d’une continuité pédagogique.