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Articles (444)

Tri par pertinence| Tri par date

Ressources pour un retour en classe pas comme les autres. ( 11 mai 2020)
Continuité pédagogique >

L’académie de Montpellier propose un dossier très complet, sous forme d’infographies, proposant des ressources pour les enseignants et les élèves.
Ce dossier est organisé en 6 rubriques :
- On se protège
- On s’exprime
- On s’adapte
- On s’informe
- On pense
- On cible
Sondo : Bibliothèque en ligne accessible pour des élèves "Dys" et en difficulté de lecture de cycle 3 ( 2 avril 2020)
Les enseignements > Français >

L’application « Sondo » donne un accès gratuit à sa bibliothèque en ligne accessible pour des élèves "Dys" et en difficulté de lecture de cycle 3, cela pendant la période de confinement.
Ainsi, les enseignants, parents, enfants pourront accéder à la bibliothèque d’environ 300 titres.
Tagada Tsoin tsoin : 165 albums à écouter ( 1er avril 2020)
Continuité pédagogique >

Voici une chaine Youtube proposant 165 albums de littérature jeunesse à écouter. C’est une chaine Youtube, il faudra donc regarder ces vidéos avec votre enfant et stopper les publicités. Pour les enseignants, consulter le paragraphe "Recommandations".
Capsules vidéos en français, en mathématiques et en sciences ( 1er avril 2020)
Continuité pédagogique >

Vous trouverez dans cet article le travail du Directeur de Vic-sur-Aisne qui enseigne en cycle 3. Il a fait la synthèse des vidéos (presque toutes utilisées en classe avec ses élèves) et de leur lien direct.
"Pédagogie et Neuropsychologie" : des conseils pratiques pour faciliter les apprentissages ( 2 juillet 2020)
L’école > L’élève >

Rémi Samier et Sylvie Jacques, orthophonistes, sont à l’origine d’un livret très complet sur la pédagogie et la neuropsychologie. Il s’adresse à la fois aux enseignants et aux parents en prodiguant des explications scientifiques et des conseils pratiques pour faciliter l’apprentissage des enfants. Les troubles dys sont aussi traités.
Le kit découverte de la robotique en maternelle ( 10 février 2020)
L’environnement numérique > Programmation, robotique >

Ce kit proposé par "Prime à bord" rassemble :
- Les objectifs et compétences à travailler.
- 15 séances d’enseignement organisées en trois parties afin de respecter une progressivité.
- Des fichiers et ressources dans une boîte à outils.
Un escape game en maternelle partagé avec des élèves de cycle 3 ( 31 janvier 2020)
L’environnement numérique > Les médias numériques > Documents interactifs (Livres, BD, escape game...) >

A l’école maternelle de Vénizel, dans la continuité de l’escape game organisé pour les élèves de la classe de petite section en novembre, les enfants de toute l’école, accompagnés par les élèves de CM1 et CM2 de l’école élémentaire, ont joué à un escape game le 19 décembre 2019 : à la recherche de la recette de Nicolas le chocolatier.
Dossier pédagogique de la Semaine de la presse et des médias dans l’école ( 16 janvier 2020)
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Presse et médias >

Le dossier pédagogique 2020, réalisé par les équipes du CLEMI Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information avec la participation d’enseignants, de journalistes et de formateurs, est pour la deuxième année consécutive entièrement consacré au thème : « L’information sans frontières ? »
Une Webradio pour dompter la lecture ( 9 décembre 2019)
L’environnement numérique > Les médias numériques > Audio >

Pour les élèves de l’école Arago de Châteauroux (36), lire devant un micro ? Fastoche ! Il faut dire que leur enseignante Aurélie Malassenet les a bien préparés. Lire à haute voix peut être compliqué pour beaucoup d’élèves. Mettre le ton, bien articuler pas simple devant un auditoire de pairs. Cela peut rapidement devenir une véritable torture. Aurélie a trouvé la solution : une webradio. Les élèves en scénarisant un livre, en lisant à voix haute et claire, en enregistrant les bruitages, la musique, en ont presque oublié qu’ils étaient en plein apprentissage. Prendre du plaisir en apprenant ? Challenge réussi dans la petite école Arago de Châteauroux (36)
La cabane sensorielle en maternelle ( 19 novembre 2019)
L’école > L’élève >

Dans la classe de petite section de l’école maternelle de Vénizel, l’enseignante, Adorine Papzycki, a mis en place une cabane sensorielle.
Nous vous en présentons les intérêts et donnons des pistes pour en réaliser une.