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  • Orientation et patrimoine à Epagny ( 31 janvier 2022)

    L’actualité > Archives > 2017-2018 >

    Le mercredi 20 juin 2018, la classe de CE1/CE2 de l’école d’Epagny a participé à une matinée « rallye pédestre » dans les rues, ruelles et impasses du village qu’ils ont peu l’habitude de fréquenter.

  • Philosopher dès la maternelle ( 2 février 2018)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Débattre, échanger >

    Apprendre à discuter, à argumenter, à raisonner, à philosopher... dès l’école maternelle. C’est ce que nous propose Marie-Christine Degardin, directrice d’école maternelle du Nord en nous offrant un bouquet de liens.

  • Evaluations diagnostiques CE2 ( 24 janvier 2018)

    L’école > L’évaluation >

    Un lien qui permet de choisir les items des évaluations diagnostiques en français et en mathématiques...

  • Découvrir le monde des microbes ( 6 février 2018)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Eduquer à des comportements responsables : santé, sécurité routière, environnement ... >

    Une initiative bienvenue en ces temps de pandémie : l’Europe diffuse une ressource pédagogique intitulée e-bug destinée aux élèves de CM1 et CM2. Son objectif : les sensibiliser aux questions de santé publique.

  • La météo à l’école ( 6 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Sciences : cycles 2 et 3 >

    Météo France et l’académie de Créteil développent un projet scientifique et pédagogique qui permet aux enseignants de cycle 3 d’aborder avec leurs élèves la notion de température, l’action du soleil et les mots de la météo. Le guide du maître, avec de nombreuses fiches pédagogiques, et le cahier de l’élève sont disponibles en ligne.

  • La construction du nombre chez les tout-petits ( 5 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : cycle 1 >

    Universitaire et spécialiste en psychologie cognitive, Michel Fayol développe dans un entretien accordé à la revue [Fenêtres sur cours] quelques aspects de la construction du nombre chez les tout-petits.

  • L’histoire des arts au cycle 2 ( 7 février 2018)

    Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Arts : ressources pédagogqiues >

    Les élèves de Valérie Maury, enseignante dans une classe de CP/CE1 à Saint Quentin, ont découvert le patrimoine de leur ville et, de retour dans leur classe, ont créé des petits clips pour évoquer leurs découvertes. Ce projet vient d’être présenté au 5ème Forum des enseignants innovants et a reçu le prix Territoria 2011 dans la catégorie Valorisation du patrimoine.

  • Matières d’école ( 24 janvier 2018)

    L’école > L’enseignant > Cycle 1 >

    "Matières d’école" est à la fois un site dédié à l’enseignement à l’école maternelle. Mais c’est aussi un blog où Sylvie Maillard, enseignante formatrice, témoigne au quotidien du bonheur d’enseigner en petite section. Deux outils de formation remarquables.

  • Produire des écrits au cycle 2 ( 30 janvier 2018)

    Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : production écrite >

    Engager les élèves de GS, CP ou CE1 dans un « projet » d’écriture n’est pas difficile : bien souvent, à cet âge, les enfants sont volontaires et motivés. Et dans la vie d’une classe, les occasions de communiquer par l’écrit sont multiples et variées. Le plus complexe pour l’enseignant est de transformer ces projets d’écriture, petits ou grands, en situations d’apprentissage. Avec comme difficulté centrale la « gestion » des premiers jets. Un parcours de formation a permis durant l’année 2012-2013 de faire l’état de nos pratiques en ce domaine.

  • La littérature à l’école maternelle ( 30 janvier 2018)

    Les enseignements > Français > Cycle 1 : littérature >

    Permettre à chaque élève de l’école maternelle de découvrir la langue par la fréquentation régulière, quotidienne, d’oeuvres choisies est une pratique déterminante dans l’accès à une première culture littéraire. Eduscol propose une sélection de 250 albums organisée selon le type d’utilisation.

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