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Circonscription du Soissonnais

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Articles (131)

Tri par pertinence| Tri par date

  • Projet chant école et lycée à Bucy-le-Long ( 16 juin 2022)

    L’actualité > Archives > 2021-2022 >

  • Semilla… ou la graine en espagnol ! ( 31 mai 2022)

    L’actualité > Archives > 2021-2022 >

  • Printemps du golf en Soissonnais ( 22 mars 2022)

    L’actualité > Archives > 2021-2022 >

    Vailly-sur-Aisne et Longueval-Barbonval reviennent à l’Ailette !

  • Ecol’ovale...c’est parti ! ( 17 septembre 2021)

    L’actualité > Archives > 2021-2022 >

  • Rugby sans contact en Soissonnais ( 3 juin 2021)

    L’actualité > Archives > 2020-2021 >

    Lancement de l’opération Ecol’Ovale

  • Le parapluie jaune : les élèves de Grande Section d’Acy oralisent l’album ( 12 octobre 2020)

    Les coups de coeurs littéraires >

    Les élèves de l’école Ch. Chevalier d’Acy de la classe de Grande Section d’Amélie Pétri ont mis en voix l’album sans texte « Le parapluie jaune » de Ryu Jae-Soo. Découvrez leur travail dans cet article, ainsi qu’une présentation de cet album.

  • La rentrée 2020 en quelques clics ( 24 août 2020)

    L’actualité > Archives > 2020-2021 >

  • Proposer des défis à votre enfant ( 1er avril 2020)

    Continuité pédagogique >

    Le site de l’AGEEM "De l’école à la maison" propose des défis ludiques et pédagogiques à mener à la maison.

  • Créer une bande dessinée facilement en classe ( 3 février 2020)

    L’environnement numérique > Les médias numériques > Documents interactifs (Livres, BD, escape game...) >

    À l’occasion du 47e Festival international de la bande dessinée à Angoulême et en lien avec « 2020, année de la BD » initiée par le ministère de la Culture, la Bibliothèque nationale de France lance l’application (bureau et mobile) gratuite « BDnF » : conçu et réalisé par la BnF, BDnF est un outil de création numérique permettant de réaliser des bandes dessinées et autre récit multimédia, mêlant illustration et texte.

  • Propositions de renforcement des enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable ( 9 décembre 2019)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Eduquer à des comportements responsables : santé, sécurité routière, environnement ... >

    Afin de permettre à tous les élèves d’appréhender de manière éclairée et au plus tôt les questions climatiques et environnementales et d’en saisir les enjeux, le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a souhaité « [...] proposer des enseignements plus explicites, plus précis et plus complets sur ces questions ». C’est en ce sens qu’il a saisi le Conseil supérieur des programmes (CSP) le 20 juin dernier en lui demandant d’identifier et de renforcer « les éléments ayant trait au changement climatique, au développement durable et à la biodiversité dans les programmes d’enseignement de l’école et du collège ».
    Le 4 décembre 2019, le CSP a remis ses propositions au ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse.