Circonscription du Soissonnais
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Les enseignements > Mathématiques et Sciences >
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Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Sciences : cycles 2 et 3 >
Les animations pédagogiques de janvier-février ont permis d’illustrer les principes de la démarche d’investigation rappelés dans les programmes 2008, dans l’esprit de "La Main à la pâte". Une synthèse est mise en ligne.
Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Arts : ressources pédagogqiues >
L’inspection académique de l’Essonne a mis en ligne des frises interactives pour enseigner l’histoire des arts. Téléchargeables, elles se présentent sous forme de livres à feuilleter et elles offrent des images, des extraits musicaux, des vidéos, des liens vers d’autres sites ressources pour chaque période et chaque domaine artistique.
Les enseignements > Français > Cycle 1 : langage oral >
Eduscol vient de publier un guide remarquable sur le langage à l’école maternelle. En accompagnement des programmes, ce guide de 214 pages présente les bases de l’appropriation du langage avec en annexe de nombreuses ressources pédagogiques et didactiques.
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Eduquer à des comportements responsables : santé, sécurité routière, environnement ... >
L’association Passerelles-Info propose aux enseignants des cycles 1 et 2 un module de cinq séquences consacrées à l’éducation nutritionnelle. Ce module permet la mise en place de démarches scientifiques fort intéressantes.
Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Histoire : ressources générales >
L’exposition de la BNF est close depuis 2009, mais son catalogue numérique invite à découvrir l’univers du jeu du Moyen-Âge à nos jours. De nombreuses ressources pour construire bien des scénarios pédagogiques et une ludothèque pour jouer avec les mots ou les aliments, explorer des bestiaires fantastiques, écrire un conte ou encore découvrir le jeu de Babar...
L’école > L’élève >
Laurence Brille, psychologue scolaire sur Braine/Vailly, a rassemblé dans un même document tout ce qu’un enseignant doit savoir sur les troubles d’apprentissage et leurs conséquences. Avec des conseils, des outils de repérage, une sitographie... Un document bien utile à chacun pour mieux comprendre les "dys" et agir de manière appropriée.
L’école > Pour la direction >
L’organisation et la vie d’une école publique, maternelle ou élémentaire, est régie par un règlement intérieur. Adopté chaque année par le conseil d’école, ce règlement est rédigé en conformité avec le cadre législatif et réglementaire. C’est ce cadre que précise le règlement type départemental. Il vient d’être actualisé.
Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : tous cycles >
Et si le jeu était un moyen privilégié pour développer des compétences en mathématiques ? C’est l’hypothèse des chercheurs sur l’enseignement des mathématiques - UREM - de l’Université libre de Bruxelles. Ils ont donc mis en fiche des centaines de jeux : présentation, règles, intérêt didactique, notions abordées... Tout pour se constituer une ludothèque à vocation mathématique.
L’école > Pour la direction >
En cas de séparation des parents, l’inscription ou la radiation d’un élève peuvent s’avérer conflictuelles. Comment s’exerce l’autorité parentale ? Comment doit se positionner le directeur d’école ? Quelles règles appliquer ? Deux documents apportent un éclairage bien utile à la gestion de ces situations.
Les enseignements > Français > Cyles 2 et 3 : poésie >
Le Printemps des poètes et l’OCCE viennent de créer un label « École en poésie ». L’objectif est de développer dans les classes et les écoles des projets bâtis autour de la poésie, conjuguant rencontres sensibles avec des poèmes et pratiques d’écriture poétique.
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Droit à l’image (Presse) | format PDF - 473.6 kio
Orientation | format PDF - 714 kio