TNI, visualiseur, tablettes, ...

Voici rassemblés informations et conseils pour découvrir ce qu’est un tableau numérique interactif (TNI, TBI ou VPI), en comprendre les intérêts pédagogiques, et savoir quels équipements choisir.

Quelle attitude adopter face à l’utilisation des écrans par les enfants ? Quel discours tenir auprès des parents ? L’association 3-6-9-12 donne de nombreux conseils, pistes et ressources sur l’attitude à adopter dans la gestion et l’utilisation des écrans par les enfants.

Le T.B.I. : en quoi le T.B.I. est une valeur ajoutée aux pratiques pédagogiques.

Un visualiseur est une webcam montée sur un bras, associée à un TNI ou à un simple vidéo-projecteur, grâce à laquelle l’enseignant peut, en temps réel, présenter à ses élèves tout type de document ou d’objet. Les intérêts pédagogiques du visualiseur sont nombreux...

L’usage des tablettes se répand de plus en plus et cet outil fait son entrée à l’école. Quels sont ses avantages, ses inconvénients, ses intérêts pédagogiques ?

Les élèves de CP et de CE2 de l’école René Hocquemiller de Courmelles ont mis en voix et en images des productions écrites à l’aide de tablettes. Découvrez quelques-unes de leurs réalisations dans cet article.

Jean-Philippe Mary, animateur TICE de Soissons 2, revient sur cette question essentielle - pourquoi utiliser un tableau numérique interactif en classe - et nous propose quelques pistes de réflexion sur l’usage d’un TNI et son impact sur les pratiques pédagogiques.

Les classes de CE1 de l’école de Braine ont créé des romans photos, à l’aide de tablettes. Voici la présentation de leur travail.

Lecture, écriture, langue, histoire des arts … : aucun domaine de l’enseignement du français ne semble devoir rester étranger aux tablettes. C’est ce que montrent les témoignages rassemblés par le Café pédagogique.

Voici une nouvelle sitographie destinée aux utilisateurs de tableaux numériques interactifs regroupant les ressources institutionnelles et celles des constructeurs ainsi que les sites dédiés à la pédagogie.

Beaucoup d’enseignants pensent que les documents utilisés sur le TNI doivent être complexes pour être pertinents. C’est la plupart du temps une erreur.

L’utilisation par les élèves des traces écrites est un élément inhérent aux apprentissages. Il est important, pour qu’ils puissent s’approprier ces traces écrites, que ceux-ci participent à leur élaboration. Le TNI, outil interactif, facilite cette production, soit avec le groupe classe, soit en atelier.

Le visualiseur est un formidable outil au service des apprentissages. Vous souhaitez équiper votre école, mais ne disposez pas du budget nécessaire. Nous vous proposons deux solutions qui vous permettront d’équiper votre classe à petit prix.

Nous proposons de découvrir 7 situations d’utilisation des tablettes tactiles en classe dans les écoles de la circonscription du Soissonnais.