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Construire le goût d’apprendre à l’école maternelle

C’est le titre de l’ouvrage de Christine Passerieux pour qui apprendre à réfléchir est bien la mission de l’école maternelle. Cet apprentissage se fait à propos d’objets culturels et de façon explicite. Se situant à mi chemin entre l’école de l’épanouissement et la petite école élémentaire, l’école maternelle doit selon elle développer une conception culturelle des apprentissages scolaires.

Pour lire l’entretien que Christine Passerieux a accordé au Café pédagogique :

Entretien avec Christine Passerieux

Construire le goût d’apprendre à l’école maternelle , Christine Passerieux, Chronique sociale, Lyon, ISBN 9-978-2-36717-065-7

Article publié le 3 juillet 2014.

Mise à jour : 24 janvier 2018