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Vous trouverez dans cet article le dossier pédagogique relatif à la semaine nationale de la marche et du vélo, qui se déroulera du 17 au 21 mai 2021.

La revue EPS Education physique et sportive propose un album et des ressources téléchargeables pour aborder l’orientation de façon ludique et pluridisciplinaire.

Suite à l’animation pédagogique du 9 novembre, nous publions un ensemble de documents sur les jeux de coopération et d’opposition qui peuvent être mis en oeuvre à l’école maternelle.

Proposé par l’équipe de Saintes, voici une compilation de jeux collectifs à utiliser en maternelle. Elle distingue plusieurs jeux de conquête et transport d’objets comme le déménageur, le jeu de la baguette ou le jeu des tapis. Pour chacun sont indiqués des situations différentes.

Vous trouverez dans cet article la note (en date du 5 février 2018) de monsieur l’inspecteur d’académie-DASEN de l’Aisne relative à l’encadrement des activités physiques et sportives à l’école, ainsi que diverses annexes.

Vous trouverez dans cet article la note (en date du 5 février 2018) de monsieur l’inspecteur d’académie-DASEN de l’Aisne relative à l’enseignement de la natation, ainsi que son annexe (participation des élèves aux activités nautiques).

Un document de cadrage de l’enseignement de la natation est désormais disponible. Elaboré par les conseillers pédagogiques EPS Education physique et sportive , il est en conformité avec les instructions de la circulaire du 14 juillet 2011.

Dans le cadre des séances quotidiennes d’ E.P.S. et dans le respect du protocole sanitaire, les enseignants de l’école élémentaire de Vénizel ont invité tous les élèves de l’école à inventer une chorégraphie.

La Fédération française d’athlétisme (FFA) publie 2 cédéroms à visée pédagogique. L’un comporte de nombreuses fiches d’activités thématiques ; l’autre des propositions pour des rencontres, des ateliers d’évaluation...

Quelles compétences développer à partir du "Jeu des déménageurs", un jeu simple qui peut être mis en oeuvre partout ? A la suite des formations proposées dans la circonscription, deux documents de synthèse sont publiés : l’un pour les 2 à 4 ans ; l’autre pour les 4 à 6 ans.

Trois enseignantes de cycle 3 de l’école élémentaire de Braine participent en mai 2014 au dispositif "En mai, l’école fait son théâtre". Pour enrichir la gestuelle de leurs élèves, améliorer leurs déplacements dans l’espace, travailler différentes formes d’expression, elles ont choisi de mettre en place pendant les APC de la 3ème période des activités de mime, de scat et de percussions (…)

Découvrez dans cet article la présentation du projet pour le cycle 2 et le cycle 3 et une vidéo de la matinée "Run & bike" du 12 avril à Mont Notre Dame.

Un arrêté du 9 juillet 2015 définit le contenu du "savoir-nager". Cette compétence sera désormais attestée au cours du cycle 3 (CM1, CM2 ou 6ème) par le directeur ou le principal.

Le site "Groupe départemental EPS Education physique et sportive 02" est ouvert depuis peu.

Les parcours de motricité font partie du quotidien de l’école maternelle. Mais quels en sont les enjeux et quels apprentissages construire ? Canopé y répond en publiant 11 courtes vidéos fort éclairantes.

Comment mettre en place un module de découverte du rugby ? Avec quels objectifs et quelle progression ? Nous publions les documents issus de l’animation du 21 septembre 2011.

Dans le cadre du plan départemental sur l’enseignement de la natation, différents outils de synthèse sur l’évaluation du savoir nager doivent être maintenant utilisés pour communication à la circonscription.

Lors de l’animation pédagogique du 28 septembre 2011, une progression détaillée a été mise au point à partir des propositions des conseillers pédagogiques départementaux.