Français

Au lycée Jacques de Vaucanson, les 2ndes de Claire Tastet ont fait vivre de façon originale leur lecture : imaginer un objet que le héros aurait pu ramener de son voyage, écrire une courte notice et proposer une image illustrative. Un projet aisément transposable à l’école primaire.

EDUSCOL propose des ressources relatives à l’enseignement des compétences langagières permettant aux enseignants de cycle 1 la mise en œuvre d’un parcours d’apprentissage régulier, structuré et progressif de la petite à la grande section. Ces ressources sont déclinées en 5 modules dont 2 déjà consultables : compréhension (à venir) vocabulaire (consultable) consciences phonologique (…)

Le CTREQ (Centre de Transfert pour la Réussite Educative du Québec) propose un dossier très complet, à destination des parents et des enseignants, donnant des pistes et conseils pour développer le plaisir de lire et d’écrire chez les enfants.

Animation & éducation, la revue de lOCCE, propose un important dossier sur l’enseignement de l’oral. Sylvain Connac montre comment coopérer à l’oral. Viviane Bouysse souligne l’importance de l’apprentissage de l’oral en maternelle. Elle en montre les conditions. Sylvie Plane invite à favoriser le travail de l’oral dans les disciplines en rendant explicites les enjeux disciplinaires. Le (…)

(紙芝居 en japonais) signifie « Théâtre de papier ». C’est une technique de narration d’origine japonaise, une sorte de théâtre ambulant, qu’utilisaient originairement des conteurs de rue pour raconter des histoires aux enfants en glissant des planches illustrées dans un castelet en bois : le butaï.

Chaque planche met en scène un épisode de l’histoire, sur le côté recto on retrouve l’image et (…)

Découvrez le travail d’écriture et de langage oral réalisé par les élèves de l’école de Braine, avec leur enseignante Mari Laure Giacomini.

Le ROLL Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture est fondamentalement une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits. C’est un dispositif qui associe pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation.

L’application « Sondo » donne un accès gratuit à sa bibliothèque en ligne accessible pour des élèves "Dys" et en difficulté de lecture de cycle 3, cela pendant la période de confinement. Ainsi, les enseignants, parents, enfants pourront accéder à la bibliothèque d’environ 300 titres.