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Sommaire

Voici les 10 questions auxquelles répond Jean-Louis Auduc : -* Comment combattre et vaincre les peurs réciproques ? -* Comment gérer l’accueil des parents d’élèves ? -* Comment construire des relations de confiance entre parents et enseignants ? -* Comment aborder les différentes rencontres avec les familles ? -* Le jeune doit-il être présent lors des réunions parents-enseignants ? -* Comment se donner les moyens de réussir les réunions parents-enseignants ? -* Comment accueillir les parents non-francophones ? -* Comment permettre aux parents d’épauler, d’aider leurs enfants ? -* Comment annoncer une nouvelle « difficile » aux parents ? -* Comment montrer aux parents qu’il doit exister un « jardin secret » partagé dans la classe entre les enseignants et les élèves et que tout ne peut être dit aux familles ? Article publié le 7 septembre 2015.

Dix conseils pour bien gérer les relations parents-enseignants

Comment améliorer la qualité du dialogue entre l’école et les familles ? Jean-Louis Auduc, ancien directeur d’IUFM, formule 10 conseils publiés par le Café Pédagogique.

Voici les 10 questions auxquelles répond Jean-Louis Auduc :

  • Comment combattre et vaincre les peurs réciproques ?
  • Comment gérer l’accueil des parents d’élèves ?
  • Comment construire des relations de confiance entre parents et enseignants ?
  • Comment aborder les différentes rencontres avec les familles ?
  • Le jeune doit-il être présent lors des réunions parents-enseignants ?
  • Comment se donner les moyens de réussir les réunions parents-enseignants ?
  • Comment accueillir les parents non-francophones ?
  • Comment permettre aux parents d’épauler, d’aider leurs enfants ?
  • Comment annoncer une nouvelle « difficile » aux parents ?
  • Comment montrer aux parents qu’il doit exister un « jardin secret » partagé dans la classe entre les enseignants et les élèves et que tout ne peut être dit aux familles ?
Dix conseils pour bien gérer les relations parents-enseignants format PDF - 85 ko

Article publié le 7 septembre 2015.

Mise à jour : 24 janvier 2018