Concours départemental "Portraits de femmes" : l’affiche de l’école de Vénizel

 Le concours :

Dans le cadre de la préparation de la journée internationale des droits des femmes du 8 mars 2020, et afin de pallier à l’oubli des femmes ayant marqué l’histoire locale, le Département de l’Aisne, et par délégation le service éducatif des Archives départementales de l’Aisne, organise le concours intitulé « Portraits de femmes : les femmes qui ont marqué l’Aisne ».

L’objet du concours est la réalisation de portraits correspondant à la représentation d’une femme ou d’un groupe de femmes ayant réellement ou vraisemblablement existé et ayant marqué l’histoire du département voire au-delà. Ces portraits seront agrémentés d’éléments contextuels permettant de situer l’action du sujet et de comprendre son action notable.

Les portraits ont été déposés aux archives départementales le 6 mars.
Les portraits en concours seront présentés sur le site internet des Archives
départementales de l’Aisne et dans la salle d’exposition du centre des Archives et de la Bibliothèque de l’Aisne (CABA) du 8 mars 2020 au 7 mai 2020.
Les vainqueurs du concours seront les portraits qui auront remporté le plus de suffrages de la part des internautes et de la part du jury composé d’élus départementaux et de personnes qualifiées. Les lauréats se verront remettre des prix lors d’une cérémonie officielle organisée entre le 15 mai et le 8 juin 2020. Les œuvres seront rendues aux classes à l’exception des œuvres lauréates, ou de celles jugées par le jury d’une qualité particulière. Ces dernières seront installées à demeure dans les parties publiques du CABA afin d’y figurer une galerie des illustres (au féminin).

Femmes remarquables de l’Aisne

format PDF - 350.1 kio

Crédits : Archives départementales de l’Aisne

 L’affiche des élèves de CM2 de l’école de Vénizel :

• Smart Art :
  Les élèves de la classe ont choisi de réaliser un portrait en réalité augmentée, à la manière d’Oliver Tops, artiste plasticien faisant du Smart Art.

  

  Cliquer sur l’image pour découvrir cet artiste.

• Travail de recherche, d’écriture et de lecture :
  Pour préparer leur portrait, ils se sont rendus au musée franco-américain de Blérancourt et ont été accueilli par l’association AMIVAT.

Ils ont ensuite réalisé un travail de recherche, d’écriture et de mise en voix, chaque QR de l’affiche renvoyant à une de leur production, présentée sous forme de diaporama sonoroié.

• Productions des élèves :

Le Card (comité américain pour les régions dévastées) :

L’ASAM :

Description de la photo d’Anne Morgan :

L’aide aux populations :

Anne Murray Dike :

Les actions d’Anne Morgan et Anne Murray Dike :

Le pavillon Anne Morgan :

La bibliothèque :

La famille d’Anne Morgan :

Les hobbies d’Anne Morgan :

Les objets dérivés et traces d’Anne Morgan :

Présentation du château de Coucy :

 Outils numériques utilisés :

Réalisation des diaporamas par les élèves.
Réalisation de l’affiche
Mise en ligne des productions des élèves et réalisation des QR codes