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Articles (128)

Tri par pertinence| Tri par date

Coéduquer à l’école maternelle ( 24 janvier 2018)
L’école > L’enseignant > Cycle 1 >

Comment tisser des liens avec les parents de ses élèves pour développer de la coéducation à l’école maternelle ? Catherine Hurtig-Delattre, enseignante et directrice d’une école maternelle, a institutionnalisé des "entretiens individuels systématiques". Elle en présente les modalités dans plusieurs vidéos.
Evaluations nationales mi-CP ( 20 janvier 2020)
L’école > L’évaluation >

Le évaluations nationales mi-CP ont lieu fin janvier.
Vous retrouverez dans cet article les informations envoyées aux écoles :
- Calendrier (courriels de la DEPP des 13 et 14 janvier)
- Communications aux familles et liens EDUSCOL (Courriel du ministère du 10 janvier)
- Connexion et identifiants, guides et documentation (Courriel de la DEPP du 13 janvier)
La chose perdue ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

« J’étais à la plage, je complétais ma collection de capsules de bouteilles. C’est alors que j’ai vu la chose. J’ai dû la regarder un long moment. Il faut dire qu’elle avait l’air très bizarre, à la fois triste et un peu perdue. Plantée sur le sable, pas vraiment à sa place. Mais elle s’est montrée très amicale. J’ai joué avec elle une bonne partie de l’après-midi. Les heures passant, il devenait de plus en plus évident que personne ne viendrait la chercher... »
Entrer en poésie au cycle 2 ( 30 janvier 2018)
Les enseignements > Français > Cyles 2 et 3 : poésie >

La poésie, art du langage et art du spectacle... La poésie, porte d’entrée sur le monde de l’imaginaire... Comment entrer en poésie et mener des projets courts et simples associant le dire, lire, écrire en explorant, en manipulant le langage et en développant la sensibilité et la création ?
Exercice de l’autorité parentale ( 25 janvier 2018)
L’école > Pour la direction >

En cas de séparation des parents, l’inscription ou la radiation d’un élève peuvent s’avérer conflictuelles. Comment s’exerce l’autorité parentale ? Comment doit se positionner le directeur d’école ? Quelles règles appliquer ? Deux documents apportent un éclairage bien utile à la gestion de ces situations.
Concert à la Cité de la Musique et de la Danse ( 10 juin 2022)
L’actualité > Archives > 2021-2022 >
Des pistes pour mettre en place l’aide relationnelle en classe ( 4 mai 2021)
L’école > L’enseignant >

Daniel Gostain, maitre G, propose des idées pour l’aide relationnelle particulièrement pour aider les enfants à "(se) questiopenser", c’est-à-dire réfléchir à leur rapport aux apprentissages. Mais il y a aussi des idées pour "ludicocréer", " se décentrouvrir" ou encore "s’émotilibérer"…
Quelques exemples de pratiques d’une classe sur l’ENT ONE ( 25 mars 2020)
L’environnement numérique > Internet (ENT, blog, ...) >

Fabrice Gendre, directeur de l’école de Vic sur Aisne, vous propose des pistes et exemples concrets d’usages pédagogiques de quelques applications de l’ENT ONE.
Formations à l’ENT ONE HDF ( 2 juillet 2021)
Continuité pédagogique >

L’ENT ONE a été retenu au niveau départemental depuis la rentrée 2019. Il est désormais utilisé dans la plupart des écoles de la circonscription.
Cet article vous permettra de le prendre en main ou de développer vos usages si vous l’utilisez déjà. Contactez l’ERUN de la circonscription par courriel en cas de question.
Elèves allophones : Des fiches langues pour aider les professeurs ( 2 septembre 2021)
Les enseignements > Langues vivantes >

Ce projet a pour but d’archiver et de rendre accessibles à un public large, en français, des informations sur les langues parlées en (Ile-de-)France, tout particulièrement, mais non exclusivement, les langues de l’immigration récente. Il se situe dans la complémentarité du travail de recensement des "langues de France" effectué sous l’égide de la Direction Générale de la Langue Française et des Langues de France (DGLFLF).