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Articles (117)

Tri par pertinence| Tri par date

Biathlon à ACY ( 21 mai 2019)
L’actualité > Archives > 2018-2019 >

Biathlon pour les CM1 CM2 de l’école d’Acy
Les fanfictions : une nouvelle façon d’aborder la production écrite ( 28 janvier 2019)
Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : production écrite >

"Les fanfictions sont des textes écrits par les fans d’une œuvre cinématographique ou littéraire. Ces fans écrivent de nouveaux épisodes, changent l’histoire originale, décident d’exploiter un personnage secondaire et de lui faire vivre de nouvelles aventures… Il y a beaucoup de liberté dans ce type d’écriture. Cela peut partir d’une frustration, on aurait aimé que le personnage vive tel ou tel événement, alors on l’écrit. Ces textes sont déposés sur des sites de fanfiction et commentés par les lecteurs." (Magali Brunel)
Learning Apps : créer des activités à intégrer à l’ENT. ( 4 mars 2022)
L’environnement numérique > Applications et logiciels >

LearningApps est un site qui permet aux enseignants de réaliser des activités (Apps) en ligne, sous forme d’exerciseurs, pour les élèves, à partir d’une trentaine d’activités disponibles personnalisables (QCM, mots-croisés, memory, textes à trous, classement sur un axe, une image, carte, ...).
Une grande quantité d’exercices clés en mains sont disponibles, soit à utiliser tels quels, soit à utiliser comme modèle afin d’être personnalisés.
Les exercices peuvent intégrer dans l’ENT et partager avec tous les élèves en utilisant le cahier multimédia. L’inscription est gratuite.
40 idées de projets actionnels pour enseigner l’anglais au primaire ( 16 janvier 2019)
Les enseignements > Langues vivantes >

L’académie de Nantes propose "40 idées de projets actionnels pour enseigner l’anglais au primaire". " Ce document a été constitué au fil des années par le groupe départemental langues vivantes de Loire-Atlantique, composé de maîtres-animateurs et de conseillers pédagogiques en langues vivantes. Il s’agissait initialement d’une liste de projets possibles pour les cycles 2 et 3, avant d’être enrichi de pistes d’usages du numérique, de renvois aux déclinaisons culturelles des programmes de 2015, et de suggestions de ressources." Du clavardage à imaginer la journée de classe idéale, 40 situations pour manier la langue. A découvrir !
Découvrir d’autres cultures grâce à un projet artistique pluridisciplinaire ( 15 juin 2021)
L’actualité > Archives > 2019-2020 >

S’ouvrir à la culture, aux légendes, à l’histoire des autres continents à travers un projet de production artistique multimédia. C’est ce qu’on vécu les élèves de plusieurs classes de la circonscription, accompagnés par une artiste intermédias.
L’anglais du CP au Cm2 ( 26 novembre 2018)
Les enseignements > Langues vivantes >

L’académie de Poitiers propose une proposition de programmation sur l’enseignement de l’anglais du CP au CM2. Parler en continu, réagir et comprendre, lire, pour tous ces objectifs un tableau donne des exemples annualisés de formulations et connaissances.
Dossier : développer le plaisir de lire et d’écrire ( 17 septembre 2018)
Les enseignements > Français >

Le CTREQ (Centre de Transfert pour la Réussite Educative du Québec) propose un dossier très complet, à destination des parents et des enseignants, donnant des pistes et conseils pour développer le plaisir de lire et d’écrire chez les enfants.
Documentation pour les évaluations CP-CE1-6ème ( 14 janvier 2019)
L’école > L’évaluation >

Le site EDUSCOL et le ministère proposent une série de ressources permettant d’aider les enseignants à réaliser les évaluations en CP et CE1.
Nous y joignons le lien vers la documentation des évaluations 6ème.
Les capsules vidéo en classe : 2 logiciels pour les enseignants et des ressources clés en main ( 19 mars 2020)
L’environnement numérique > Les médias numériques > Vidéo >

Les capsules vidéo sont un formidable outil pour la classe. Mais comment les réaliser, où en trouver ?
Le dossier "Les capsules vidéo en classe" vous propose des pistes.
Demain les rêves ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

C’est la crise. Même les arbres n’ont plus la force de fabriquer des feuilles. L’oncle Jean à son tour vient d’être licencié. Il tourne en rond et cherche une solution. Agathe, la nièce qu’il élève, ne veut pas le perdre.