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La construction du nombre chez les tout-petits

Universitaire et spécialiste en psychologie cognitive, Michel Fayol développe dans un entretien accordé à la revue [Fenêtres sur cours] quelques aspects de la construction du nombre chez les tout-petits.

Le texte de l’entretien :

La construction du nombre chez les tout-petits format PDF - 59.7 ko

Article publié le 11 avril 2012.

Mise à jour : 5 février 2018