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Articles (35)

Tri par pertinence| Tri par date

  • La chose perdue ( 31 mars 2017)

    Les coups de coeurs littéraires >

    « J’étais à la plage, je complétais ma collection de capsules de bouteilles. C’est alors que j’ai vu la chose. J’ai dû la regarder un long moment. Il faut dire qu’elle avait l’air très bizarre, à la fois triste et un peu perdue. Plantée sur le sable, pas vraiment à sa place. Mais elle s’est montrée très amicale. J’ai joué avec elle une bonne partie de l’après-midi. Les heures passant, il devenait de plus en plus évident que personne ne viendrait la chercher... »

  • A.P.S. (Apprendre à Porter Secours) ( 1er février 2018)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Apprendre à porter secours >

    A.P.S. (Apprendre à Porter Secours)

  • Apprendre à Porter Secours. ( 1er février 2018)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Apprendre à porter secours >

    A la suite de l’animation pédagogique "Eduquer à des comportements responsables", nous publions l’ensemble des documents concernant le domaine Apprendre à porter secours.

  • Organiser une semaine APS ou une semaine APER ( 2 février 2018)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Apprendre à porter secours >

    En prolongement des animations pédagogiques de secteur, Philip Cloet nous propose des pistes de travail pour organiser une "semaine" dédiée à l’APS Assistant chargé de Prévention et de Sécurité ou à l’APER attestation de première éducation à la route à l’instar de ce qui est mis en place par l’école d’Ambleny.

  • Qu’est-ce que la charge cognitive et comment l’alléger ? ( 10 février 2020)

    L’école > L’enseignant > Tous cycles >

    La charge cognitive correspond à la quantité de ressources cognitives investies par un individu lors de la réalisation d’une tâche. Elle dépend de la complexité de la tâche (le nombre d’éléments à traiter et à mettre en relation) ; des ressources de l’individu et de la manière dont la tâche est présentée".

  • Quelques exemples de pratiques d’une classe sur l’ENT ONE ( 25 mars 2020)

    L’environnement numérique > Internet (ENT, blog, ...) >

    Fabrice Gendre, directeur de l’école de Vic sur Aisne, vous propose des pistes et exemples concrets d’usages pédagogiques de quelques applications de l’ENT ONE.

  • Trente portraits de femmes qui ont changé le monde ( 24 mars 2020)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen >

    France Télévision propose 30 capsules vidéo de portraits de femmes qui ont osé faire voler en éclats les préjugés et ont changé le monde à leur manière.
    Humour et apprentissages au rendez-vous.

  • Capsules vidéos en français, en mathématiques et en sciences ( 1er avril 2020)

    Continuité pédagogique >

    Vous trouverez dans cet article le travail du Directeur de Vic-sur-Aisne qui enseigne en cycle 3. Il a fait la synthèse des vidéos (presque toutes utilisées en classe avec ses élèves) et de leur lien direct.

  • Un savoir par jour : les capsules vidéos de Jamy ( 8 avril 2020)

    Continuité pédagogique >

    Jamy de l’émission télévisée "C’est pas sorcier" a décidé, chaque jour du confinement, de proposer une "capsule de déconfiné" : une minute de savoir pour vous aérer les neurones, en vous partageant un bout de son jardin ou de son atelier.

  • Mettre en place un carnet de lecteur (cycle 2 et cycle 3) pour développer le plaisir de lire. ( 28 septembre 2020)

    Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : lecture et écriture >

    L’inspection de l’éducation nationale de SAVERNE, académie de Strasbourg, propose un dossier très complet donnant des pistes pour mettre en place un cahier de lecteur.

documents

APS CE2 | format PDF - 378.5 kio

APS CM1 | format PDF - 69.5 kio

APS CM2 | format PDF - 71.9 kio

Fiche APS cycle 2 | format PDF - 87.9 kio

Fiche APS cycle 1 | format PDF - 20.1 kio