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Articles (319)

Tri par pertinence| Tri par date

  • Le parcours Citoyen ( 2 février 2018)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Enseignement moral et civique >

    Un exemple de mise en place de parcours du Citoyen de l’école élémentaire au lycée...

  • Le redoublement fortement encadré ( 24 janvier 2018)

    L’école > L’enseignant > Tous cycles >

    Un décret publié au Journal officiel du 20 novembre 2014 rend exceptionnel le redoublement. Il ne peut désormais que viser à pallier une "période importante de rupture des apprentissages".

  • Les outils du RASED ( 24 janvier 2018)

    L’école > L’enseignant > Tous cycles >

    Un répertoire de jeux et d’outils utilisés par les enseignantes du Rased Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté

  • Maternelle : les programmes en cartes ( 25 janvier 2018)

    L’école > Les programmes officiels >

    Alors que le projet de programmes 12016 pour l’école maternelle est en débat, le site Maternailes a mis en ligne la remarquable initiative d’une collègue : la mise en cartes heuristiques des programmes.

  • Opération "ELA" en Soissonnais ( 20 octobre 2023)

    L’actualité > 2023-2024 >

  • Les classes orchestres ( 5 décembre 2022)

    L’actualité > Archives > 2022-2023 >

    Les classes orchestres des écoles de Belleu et Acy.

  • De la PS au CP, l’école de Villeneuve-Saint-Germain en randonnée ! ( 20 juin 2022)

    L’actualité > Archives > 2021-2022 >

  • Printemps du tennis en Soissonnais ( 11 mai 2021)

    L’actualité > Archives > 2020-2021 >

    En mai, les activités physiques et sportives reprennent !

  • Ecole inclusive et déconfinement ( 3 juin 2020)

    Continuité pédagogique >

    Une foire aux questions « École inclusive et déconfinement : les réponses à vos questions » est disponible sur le site du gouvernement.

  • Mentimeter : sonder, interagir, réaliser des quiz ... ( 10 février 2020)

    L’environnement numérique > Les tablettes en classe >

    Mentimeter est un outil en ligne gratuit conçu pour créer des diapositives interactives supports de questions et des questionnaires permettant de recevoir des réponses immédiates des élèves. Il permet ainsi aux élèves d’interagir et de participer activement. A partir de cela, on peut construire du sens et donc favoriser l’expression autour de l’élaboration de la parole pour aller vers des phrases de plus en plus complexes. Cet outil, peut, par exemple, être envisagé comme support d’une stratégie utile pour désinhiber.

documents

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Le petit reporter N°1 - Classe de CM - Ecole de Coeuvres et Valsery. | format PDF - 1.8 Mio

Analyser un reportage : Exemple de frise chronologique | format PDF - 71.1 kio

Escape Game en PS : fiche pédagogique | format PDF - 941.5 kio