Circonscription du Soissonnais
DSDEN de l’AisneVoici la liste des contenus liés à votre recherche "EIG"
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Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen >
L’école >
Les enseignements >
Tri par pertinence| Tri par date
L’école > L’évaluation >
Vous trouverez dans la circulaire n°19-016 relative aux évaluations nationales "repères CP et CE1" le calendrier de ces évaluations de début d’année.
Eduscol propose de nombreuses ressources, cahiers et guides téléchargeables pour accompagner les enseignants.
L’actualité > Archives > 2018-2019 >
Dans le cadre du projet d’école, la classe de CE2-CM1 a organisé en juin 2019 des séances de lectures offertes par les parents d’élèves tous les premiers lundis du mois de 16h à 16h30. Sophie Contesse, enseignante à l’école, nous raconte les rencontres.
L’école > L’enseignant > Tous cycles >
Le site "PortailEduc" propose un dossier très complet consacré à la pédagogique du jeu.
L’actualité > Archives > 2018-2019 >
Randonnée dans les rues de Belleu pour les classes maternelles
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Presse et médias >
Afin de permettre aux enseignants d’aborder l’actualité en classe, nous proposons une sélection de quelques sites ainsi qu’un panorama de la presse d’actualité jeunesse réalisé par l’académie de Versailles.
L’école > L’élève >
Comment retrouver des récréations sereines ? Vous trouverez dans ce dossier un mode d’emploi vidéo, un dossier "Aménager la cour de récréation", des fiches pratiques de jeux pour la cour de récréation et un dossier sur les jeux de coopération.
L’école > L’enseignant > Tous cycles >
Réalisé par l’académie de Toulouse, ce guide "Repères et outils pour aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement" veut aider les enseignants à faire face aux élèves perturbateurs. Il invite à observer le comportement de ces élèves en situation scolaire pour mieux identifier les phases du processus de crise. Une fiche d’analyse d’une situation de crise y aide. Le guide apporte des conseils pour adapter ses pratiques pédagogiques et son comportement à ces élèves (résumé rédigé par le Café Pédagogique).
Les enseignements > Langues vivantes >
L’académie de Poitiers propose une proposition de programmation sur l’enseignement de l’anglais du CP au CM2. Parler en continu, réagir et comprendre, lire, pour tous ces objectifs un tableau donne des exemples annualisés de formulations et connaissances.
Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : lecture et écriture >
Sarah Bach, enseignante au collège Henri Wallon de Garges-lès-Gonesse, utilise le débat avec ses élèves de cycle 3 pour développer la compréhension en lecture.
Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : cycle 1 >
L’APEMP (association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public) propose 5 jeux mathématiques téléchargeables sous forme de fiches, ainsi qu’une sitographie sur le sujet.
Rattacher un enseignant à sa classe | format PDF - 384 kio
Viviane Bouysse | Comment enseigner l’oral à la maternelle ? | format PDF - 478.1 kio
Pourenseigner le vocabulaire à l’école maternelle | format PDF - 977.9 kio
Le guide "Pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1" | format PDF - 866.3 kio
Le guide "Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP" : édition 2019 | format PDF - 846.6 kio