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Articles (634)

Tri par pertinence| Tri par date

Projet de mise en voix en maternelle : Raconter l’histoire de Pierre et le loup ( 3 mai 2022)
L’actualité > Archives > 2017-2018 >

Nous vous proposons de découvrir un projet pluridisciplinaire réalisé dans la classe de PS et MS de Noyant et Aconin (Aisne) par Betty Massias.
L’objectif de ce projet était de créer un livre numérique, sous forme de diaporama (racontant l’histoire de Pierre et le loup) constitué des productions plastiques et écrites des élèves (dictée à l’adulte), accompagné par les voix des élèves.
Rouler en patins au cycle 1 ( 24 janvier 2018)
L’actualité > Archives > 2016-2017 > 2016-2017 >

La circonscription du Soissonnais met à la disposition des enseignants des écoles maternelles un lot de patins à roulettes permettant d’équiper une classe de cycle 1...
Arrête de lire ! ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Horatio n’est pas un petit rat comme les autres. Sa passion, ce sont les livres. Il lit partout et sans cesse. Les livres sont pour lui des bulles de rêves et d’aventures. Son rêve ? Devenir rat de bibliothèque ! Mais ses parents s’inquiètent : "Arrête de lire, viens plutôt regarder la télé !" Horatio saura-t-il convaincre ses parents que lire, c’est grandir, s’évader, s’enrichir et leur transmettre son amour de la lecture ?
Le film d’animation à l’école primaire ( 14 juin 2021)
L’environnement numérique > Les médias numériques > Vidéo >

La réalisation d’un film d’animation est une activité pluridisciplinaire présentant de nombreux intérêts pédagogiques. Vous trouverez dans ce dossier toutes les étapes (pédagogiques et techniques) concernant la conception d’un film d’animation à l’école primaire.
Quel cafouillage ! ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Un grand-père tente de raconter l’histoire du Petit chaperon rouge à sa petite fille. Mais au fur et à mesure, tout s’embrouille. Est-il certain de bien s’en souvenir ? Quand Gianni Rodari reprend le conte du Petit chaperon rouge, les surprises apparaissent à chaque page... et le Petit chaperon rouge en voit de toutes les couleurs !
Cliparts, photos, sons, vidéos etc..., en accès public, pour la classe ( 25 mai 2018)
L’environnement numérique > Les médias numériques > Photo >

Il n’est pas toujours facile de se retrouver dans le maquis des médias numériques disponibles sur le net. Pour vous aider, le "classeur" de la circonscription a été remis à jour avec différentes entrées : photos, cliparts, sons, vidéos, polices d’écriture, histoire des arts, sciences...
Etudier la forêt ( 6 février 2018)
Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Sciences : cycles 2 et 3 >

Le CDDP de l’Aisne propose aux enseignants de cycle 3 un projet d’étude de la forêt. Conçu à partir des photos de Yann Arthus Bertrand, ce projet comporte six séances d’éducation au développement durable, avec la possibilité de réaliser une exposition en partant de l’environnement des élèves.
Lire et écrire au CP ( 31 janvier 2018)
Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : lecture et écriture >

Après le "Journal d’une grande section" (2006), Bernard Devanne publie dans le Café pédagogique un long plaidoyer pour une pratique quotidienne de la production d’écrits et de la lecture autonome, dès les premières semaines du CP.
English for schools ( 2 février 2018)
Les enseignements > Langues vivantes >

English for schools : un service de ressources numériques pédagogiques pour les 8-11 ans accessible en ligne, pour un apprentissage ludique et facilité de l’anglais en classe et à la maison. C’est un des onze nouveaux services pour faire entrer l’École dans l’ère du numérique.
Travailler le lexique et la syntaxe en PS et MS ( 31 janvier 2018)
Les enseignements > Français > cycle 1 : vocabulaire et lexique >

Suite aux 3 animations pédagogiques consacrées au langage en PS et MS, les enseignants de la circonscription du Soissonnais ont conçu et expérimenté dans leurs classes des séquences permettant de travailler le lexique et la syntaxe.