Circonscription du Soissonnais
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L’école > L’enseignant > Cycle 1 >
Quelles traces conserver des situations d’apprentissage à l’école maternelle ? Cette question était au coeur de l’animation pédagogique de février 2012. Nous publions une grille d’analyse permettant de préparer son action et de choisir la trace adaptée à la situation ainsi qu’une liste des principaux sites ressources.
Les coups de coeurs littéraires >
Depuis son île, un petit garçon observe le monde et ses nombreux problèmes : les guerres, la famine, la misère, la domination des puissants, l’océan et les forêts menacés, les larmes... et même la lune ! Il imagine comment le changer avec ses solutions. Il faudra... un album de Thierry Lenain, illustré par Olivier Tallec.
Les coups de coeurs littéraires >
Qu’est-ce que l’homme ? De quoi est-il fait ? Réponse : Tout est dans la tête ! Dans cet album, paru aux éditions Sarbacane, François David et Olivier Thiébaud nous proposent seize têtes d’hommes.
Les coups de coeurs littéraires >
Cet ouvrage de Jean-Gabriel Nordmann illustré par Claude Ponti figure sur la liste ministérielle de référence des œuvres de littérature pour le cycle 3 depuis 2002. Il fait partie des textes plutôt rares qui permettent d’aborder à l’école primaire le théâtre et ses caractéristiques (didascalies, monologues, personnages, aparté...).
Choisi par les enseignants qui préparent les rencontres théâtrales de mai, ce texte s’inscrit parfaitement dans le thème de la saison 2013 : Rencontres...
Continuité pédagogique >
Les coups de coeurs littéraires >
Ce matin, P’tit Bonhomme se réveille avec le ventre vide. Alors il court chez le boulanger pour avoir un pain. Mais le pain, ça ne se donne pas, cela s’achète ! P’tit Bonhomme va devoir le gagner. Mais comment ? Commence une longue quête... Pierre Delye nous livre ici un conte en randonnée, à structure répétitive, qui débute par un texte gigogne ressemblant fort à celui de Paul Eluard "Dans Paris".
L’école > Pour la direction >
Quelle conduite tenir lorsqu’un élève est atteint d’une maladie transmissible ? Quand doit-on recourir à une mesure d’éviction ? Quelles mesures de prophylaxie pour les élèves de la classe ou de l’école ? Un document édité par la direction académique de l’Aisne apporte toutes les réponses à ces questions.
Les coups de coeurs littéraires >
L’air du soir est très lourd. Un orage approche. Daniel est seul à la maison et n’arrive pas à dormir. Juste avant de partir, sa mère lui a lu un passage du Petit Prince. Des bruits de plus en plus forts se font entendre. Tout à coup, le petit garçon entend des bruits de moteur et des phares l’éblouissent. Un avion à hélices se pose sur son lit. Le pilote lui fait signe de monter à bord... Une histoire fantastique d’Anita Siegfried émaillée d’extraits de l’oeuvre patrimoniale de Saint-Exupéry.
L’école > L’enseignant > Tous cycles >
Tous les élèves d’une même classe sont différents. C’est la règle. Le maître doit donc, pour répondre aux besoins de chacun, différencier sa pédagogie. Sylvain Grandserre, professeur des écoles en cycle 3, nous propose 10 conseils (pleins de bon sens) accompagnés d’une mise en garde sous forme de bonus...
Les enseignements > Français > Cycle 1 : littérature >
Comment organiser un parcours littéraire cohérent sur les 3 années de la maternelle ? Pierre Le Guirinec, maître-formateur dans le Finistère, y répond en proposant une programmation d’une très grande richesse. Pour chacune des 15 périodes, il propose des pistes de travail associées à des propositions d’albums.
Indicateurs de vigilance - Permettre un premier repérage des enfants pouvant présenter des troubles du langage oral. | format PDF - 22 kio
Représenter l’espace au cycle 2 | format PDF - 8.1 kio
Représenter un paysage | format PDF - 393.7 kio
La fiche réponse | format PDF - 318.9 kio
Eléments de repère | format PDF - 117 kio