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Tri par pertinence| Tri par date

  • Pandémie grippale : comment en parler en classe ? ( 6 février 2018)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Eduquer à des comportements responsables : santé, sécurité routière, environnement ... >

    Une enseignante propose un document d’information très complet permettant d’aborder en classe la notion de pandémie et les précautions à prendre.

  • Les outils personnels de l’élève ( 24 janvier 2018)

    L’école > L’élève >

    A quoi les servent les cahiers, classeurs, carnets, répertoires qui garnissent la case et le cartable de l’élève ? Pour répondre à cette question et vous aider à déterminer les outils à mettre en place pour vos élèves, l’équipe de Soissons 2 vous propose un guide.

  • Analyser sa pratique pédagogique ( 24 janvier 2018)

    L’école > L’enseignant > Tous cycles >

    Philippe Meirieu propose sur son blog une grille d’analyse d’une séquence d’apprentissage. Elle constitue un excellent outil pour faire le point sur sa pratique pédagogique.

  • Des projets en histoire des arts ( 7 février 2018)

    Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Arts : ressources pédagogqiues >

    L’académie de Nancy-Metz présente sur son site plusieurs projets en histoire des arts. Des pratiques de classe concrètes, apportant un éclairage intéressant sur ce que peut être un projet interdisciplinaire en histoire des arts.

  • Apprendre l’hymne européen ( 7 février 2018)

    Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Géographie >

    L’académie de Créteil propose un dossier pédagogique très complet sur l’hymne européen. Il permet de découvrir l’hymne, d’écouter l’Ode à la Joie et d’y prendre des repères, d’apprendre et d’interpréter l’hymne.

  • L’étude de la langue au cycle 3 ( 31 janvier 2018)

    Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : outils de la langue >

    Comment structurer cet enseignement sur les 3 années du cycle ? Quelles articulations avec les autres domaines d’enseignement ? Comment motiver les élèves ? Quels outils construire ?... Des éléments de réponse issus des 4 animations pédagogiques menées sur Soissons 2.

  • Etude de langue : des progressions du CP au CM2 ( 31 janvier 2018)

    Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : outils de la langue >

    L’IA de Charente-Maritime, en s’appuyant sur les repères des programmes de 2008, a mis en ligne des progressions élargies du CP au CM2 pour chaque composante de l’étude de la langue. Des documents qui complètent avec une grande clarté les documents déjà publiés sur ce site.

  • Financer un projet ( 31 mars 2017)

    L’école > Pour la direction >

    Note de service du 21 septembre 2010 relative au financement des projets pédagogiques

  • Les droits de l’enfant ( 2 février 2018)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Enseignement moral et civique >

    L’Unicef propose 17 scénarios pédagogiques interactifs pour les élèves du CM2 à la 5ème, conçus pour être utilisés avec un TNI, mais aussi disponibles au format PDF.

  • Le Dico des pareils ( 30 janvier 2018)

    Les enseignements > Français > cycle 1 : vocabulaire et lexique >

    Du pareil au même, sur les chemins de l’abstraction... C’est ainsi que Daniel Hébert, enseignant spécialisé, propose une démarche pédagogique pour aider les élèves de maternelle à "entrer en abstraction" en créant des Petits dictionnaires des pareils. A découvrir sans tarder !

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