Circonscription du Soissonnais
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Liens utiles > Les sites-ressources de la circonscription >
Comment gérer le comportement difficile d’un élève ? C’est à cette question récurrente que tente de répondre la circonscription du Soissonnais en publiant des ressources rassemblées en un même site.
Les sites ressources de la circonscription >
Ce blog a pour vocation d’une part de proposer aux enseignants des ressources relatives à la Grande Guerre ; d’autre part de recueillir les productions des écoles concernant la Première Guerre mondiale, notamment celles de l’opération "A la rencontre de nos monuments aux morts".
Les coups de coeurs littéraires >
En ce temps-là, tout Leone vivait très heureux et échangeait d’inépuisables chaudoudoux... mais une personne (la vilaine Sorcière Belzépha) n’était pas contente de voir les gens s’échanger des chaudoudoux. Elle était même très en colère car les gens étaient si heureux que plus personne n’achetait ses philtres et ses potions. Elle décida qu’il fallait que cela cesse et imagina un plan diabolique......
Les sites ressources de la circonscription >
La TNP est un outil en ligne offrant aux enseignants du premier degré un ensemble très complet de ressources pédagogiques (mais aussi techniques et réglementaires) qui leur permettront d’une part de développer et d’élargir leur pratique pédagogique liée aux nouvelles technologies, d’autre part de gagner du temps dans leur préparation de classe en ciblant leurs recherches. Elle a été conçue par l’ERUN de la circonscription du Soissonnais.
Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Histoire : ressources générales >
"Touristes temporels, vous vous réveillez en 1357, dans les geôles du château de Bonaguil. Les villageois vous prennent pour des sorciers et vous ont emprisonnés. Dans une heure, ils détruiront votre unique moyen de rentrer au XXIe siècle. Parviendrez-vous à rejoindre votre capsule temporelle à temps ?"
Bruce Demaugé Bost et Emanuelle Gay (professeurs des écoles à Vaulx-en-Velin) nous invitent à découvrir un Escape Game conçu pour leurs écoliers.
L’environnement numérique > Les médias numériques > Audio >
L’utilisation de musiques à l’école doit se faire dans le respect du droit d’auteur, ce qui n’est pas forcément aisé (obtenir l’autorisation de l’auteur ou de ses ayants droits, respecter la législation, etc ...).
Afin de contourner ces difficultés, voici un site proposant des musiques, aussi bien chantées qu’instrumentales, en licences libres : DigCCMixter.
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Presse et médias >
Qu’est ce que la théorie du complot, comment aborder les infox (fake news) en classe ?
Christophe Romeu, IEN
Inspecteur de l’Education nationale
chargé de la mission numérique dans le département de l’Aisne, propose une documentation très complète sur le sujet.
En complément, 3 vidéos de journalistes québécois permettent d’apprendre à trouver les sources des informations publiées sur Internet.
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Presse et médias >
Afin de permettre aux enseignants d’aborder l’actualité en classe, nous proposons une sélection de quelques sites ainsi qu’un panorama de la presse d’actualité jeunesse réalisé par l’académie de Versailles.
L’actualité > Archives > 2019-2020 >
Cette exposition, à laquelle ont participé les écoles de Braine, Bucy-le-long, Chivres-Val, Mont Notre Dame, Sermoise, Vasseny, a cloturé le cycle des ateliers avec les scolaires menés par les artistes Marie Aubinière et Vanessa Dakinsky , à l’initiative du service culturel Enfance jeunesse de la Communauté de Communes du Val de l’Aisne, porté par Marie-Liesse Kneppert, dans le cadre de la résidence « Faire parler les murs » (2018-2019).
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Eduquer à des comportements responsables : santé, sécurité routière, environnement ... >
Les deux écoles de Vénizel ont organisé le 23 mai 2019, en partenariat avec la municipalité, les associations et les parents une journée de sensibilisation et de prévention aux maladies cardio-vasculaires.
"La maison du Vivre Ensemble" - Une expérience en GS-CP pour éduquer à la responsabilité ( Ecole de Condé sur Aisne ) | format PDF - 17.4 kio
Les sciences au cycle 2 | format PDF - 59.7 kio
Evaluer les sciences au cycle 3 | format PDF - 214.9 kio
Hygiène et santé à l’école : le guide | format PDF - 213.9 kio
Les jeux d’orientation | format PDF - 2.6 Mio