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Articles (634)

Tri par pertinence| Tri par date

  • De la situation d’apprentissage à la trace à l’école maternelle ( 24 janvier 2018)

    L’école > L’enseignant > Cycle 1 >

    Quelles traces conserver des situations d’apprentissage à l’école maternelle ? Cette question était au coeur de l’animation pédagogique de février 2012. Nous publions une grille d’analyse permettant de préparer son action et de choisir la trace adaptée à la situation ainsi qu’une liste des principaux sites ressources.

  • Santé : En cas de gale à l’école ( 25 janvier 2018)

    L’école > Pour la direction >

    Quelles dispositions prendre face à un cas de gale à l’école ? Qui avertir ? Quelle information transmettre aux familles ?...

  • Enseigner l’orthographe ( 30 janvier 2018)

    Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : outils de la langue >

    Hatier a réuni plusieurs spécialistes reconnus pour produire un véritable vade mecum de l’enseignement de l’orthographe présentant tour à tour les principes devant fonder cet enseignement, les savoirs actualisés et des propositions d’activités en classe.

  • Coeur d’Alice ( 31 mars 2017)

    Les coups de coeurs littéraires >

    Publié en 2007 aux Editions Rue du Monde, l’album de Stéphane Servant raconte le quotidien d’Alice, une petite fille qui vit presque comme les autres, même si elle est handicapée.

  • Travailler par compétences en mathématiques (17) ( 2 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : résolution de problèmes (travailler par compétences en mathématiques). >

    Nouvelle étape du projet de mutualisation avec d’une part, la fiche d’analyse accompagnant le problème « Polygones » et d’autre part, une nouvelle situation : « Suite de nombres ».

  • Scolariser les élèves autistes ( 24 janvier 2018)

    L’école > L’enseignant > Tous cycles >

    A l’occasion de l’ouverture en septembre 2011 d’une CLIS Classe d’intégration scolaire pour élèves autistes à l’école de Belleu, une animation pédagogique a permis d’apporter des réponses aux questions que se posent les enseignants face aux TED, troubles envahissants du développement.

  • Natation : une progression détaillée ( 30 janvier 2018)

    Les enseignements > EPS >

    Lors de l’animation pédagogique du 28 septembre 2011, une progression détaillée a été mise au point à partir des propositions des conseillers pédagogiques départementaux.

  • Langue et langage à l’école maternelle ( 30 janvier 2018)

    Les enseignements > Français > Cycle 1 : langage oral >

    Eduscol vient de publier un guide remarquable sur le langage à l’école maternelle. En accompagnement des programmes, ce guide de 214 pages présente les bases de l’appropriation du langage avec en annexe de nombreuses ressources pédagogiques et didactiques.

  • Organiser une semaine APS ou une semaine APER ( 2 février 2018)

    Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Apprendre à porter secours >

    En prolongement des animations pédagogiques de secteur, Philip Cloet nous propose des pistes de travail pour organiser une "semaine" dédiée à l’APS Assistant chargé de Prévention et de Sécurité ou à l’APER attestation de première éducation à la route à l’instar de ce qui est mis en place par l’école d’Ambleny.

  • Développer la pensée logique aux cycles 1 et 2 ( 5 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : cycle 1 >

    Suite à l’animation " Développer la pensée logique à l’école maternelle", une valise de 13 jeux de stratégie et de déduction adaptés aux cycles 1 et 2 a été constituée. Ces jeux sont à découvrir ou à emprunter auprès de l’équipe de circonscription.