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Articles (634)

Tri par pertinence| Tri par date

Dans mon immeuble, il y a... ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Cet album de Kochka, destiné aux enfants à partir de 4 ans est le dernier paru de la collection "Il y a" qui fonctionne sur un principe original : 4 livres de 4 tailles différentes, pour 4 explorations, à 4 échelles... Les couleurs vives, les collages, les dessins foisonnant de détails peignent, dans cet album-ci, un immeuble ouvert sur le monde extérieur : le courrier vient de tous les coins du monde et la vie déborde joyeusement des fenêtres ...
Eduquer l’attention ( 29 mars 2019)
L’école > L’élève >

"Je n’arrive pas à les concentrer. Ca part dans tous les sens". Quel enseignant ne s’est pas plaint du manque de concentration de ses élèves ? Le déficit d’attention est même devenu une maladie qui fait vivre une armée de spécialistes et l’industrie pharmaceutique. Mais pour Françoise Guillaume, la maladie est d’abord collective. Et le manque d’attention relève du rapport social. Il est lié à la culture car aucun bébé ne nait doté de l’attention requise dans le monde adulte. Aussi il est possible d’éduquer l’attention. Une éducation qui va puiser dans les pratiques collectives et les méthodes actives. Dans son livre, "Éduquer l’attention" (ESF Sciences humaines) il est encore question de pédagogie...
Maudite soit la guerre ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Avril 1917. A l’école, Fulbert, onze ans, doit imaginer une lettre de soutien aux soldats dans les tranchées. Il a alors une idée : porter en secret sa rédaction à son père qui se trouve justement au front, sur le Chemin des Dames. La présence d’un enfant jette le trouble sur le champ de bataille, dans chacun des deux camps. Une histoire directement inspirée du monument aux morts du village de Gentioux, dans le Limousin, représentant un enfant qui lève le poing devant l’inscription « Maudite soit la guerre ».
Correspondances 14-18 ( 7 février 2018)
Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Histoire : la Grande guerre >

Aborder la première guerre mondiale à partir de la correspondance échangée entre le front et l’arrière est une démarche pédagogiquement riche. Nous vous proposons un recueil d’extraits de lettres rédigées ou reçues par des poilus.
La petite fille en rouge ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Dans "La petite fille en rouge", Roberto Innocenti - un des plus célèbres illustrateurs italiens - offre à ses lecteurs une version très urbaine et contemporaine du "Petit Chaperon rouge" dans l’univers bétonné d’une banlieue à la fois attirante et inquiétante. Une histoire racontée par une grand-mère à des enfants un jour de grande pluie, une histoire à deux fins, l’une tragique, l’autre heureuse, en référence aux deux versions du conte traditionnel...
Entrer dans l’écrit à l’école maternelle ( 30 janvier 2018)
Les enseignements > Français > Cycle 1 : production écrite >

Dictée à l’adulte, écriture tâtonnée, écriture accompagnée : trois démarches pour entrer dans l’écriture à l’école maternelle.
Flashmob à Vénizel ( 29 juin 2020)
Les enseignements > EPS >

Dans le cadre des séances quotidiennes d’ E.P.S. et dans le respect du protocole sanitaire, les enseignants de l’école élémentaire de Vénizel ont invité tous les élèves de l’école à inventer une chorégraphie.
Les oiseaux du jardin ( 23 mars 2022)
L’actualité > Archives > 2021-2022 >

Dans le cadre de l’Atlas de la Biodiversité Communale, la Communauté de Communes de Retz-en-Valois, en partenariat avec l’Office Français de la biodiversité, a souhaité sensibiliser les enfants à la biodiversité du territoire en se rendant dans les classes.
Rencontres chorégraphiques et théâtrales 2018 ( 26 mai 2018)
L’actualité > Archives > 2017-2018 >

Du mardi 22 au vendredi 25 mai 2018 ont eu lieu sur la scène du Mail à Soissons les rencontres « l’école fait son théâtre » et « l’école entre dans la danse ».
Timide ( 1er décembre 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Mon personnage est très léger et peut facilement se froisser. Si on lui pose des questions, il essaiera de se faire le plus petit possible pour s’effacer dans le papier parce qu’il a peur de parler. Il est timide, il n’a pas beaucoup confiance en lui, et beaucoup de trémolos dans sa voix. Dans ce livre, on ne l’entendra pas, mais on lira ses phrases et ses dessins qui, peut-être, vous parleront...