Circonscription du Soissonnais
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L’actualité > Archives > 2022-2023 >
Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : lecture et écriture >
L’inspection de l’éducation nationale de SAVERNE, académie de Strasbourg, propose un dossier très complet donnant des pistes pour mettre en place un cahier de lecteur.
Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : cycles 2 et 3 >
Les Noums sont de drôles de bestioles qui aident les enfants à comprendre et apprendre les nombres et le calcul. Cette méthode de Rémi Brissiaud et DragonBox n’a pas d’équivalent dans l’offre pédagogique jusqu’ici disponible. Elle possède de nombreuses qualités et changera la pratique des enseignants qui voudront bien s’en emparer. Elle sera également une aide précieuse à la formation des professeurs.
L’environnement numérique > Les médias numériques > Audio >
La réalisation d’une Webradio présente de très nombreux intérêts pédagogiques, mais les aspects techniques peuvent faire peur aux enseignants qui souhaiteraient mettre en place un tel projet.
Avec une tablette et l’application France Info Junior, la technique passe au second plan pour laisser la place à la pédagogie.
N’hésitez pas à faire appel à l’ERUN de la circonscription pour un accompagnement technique et pédagogique.
Sommaire :
Objectifs pédagogiques
Comment réaliser sa Webradio ?
L’écriture radiophonique
Comment diffuser ses podcasts ?
Exemples de Webradios
Ressources complémentaires
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Eduquer à des comportements responsables : santé, sécurité routière, environnement ... >
Les deux écoles de Vénizel ont organisé le 23 mai 2019, en partenariat avec la municipalité, les associations et les parents une journée de sensibilisation et de prévention aux maladies cardio-vasculaires.
L’actualité > Archives > 2019-2020 >
Cette exposition, à laquelle ont participé les écoles de Braine, Bucy-le-long, Chivres-Val, Mont Notre Dame, Sermoise, Vasseny, a cloturé le cycle des ateliers avec les scolaires menés par les artistes Marie Aubinière et Vanessa Dakinsky , à l’initiative du service culturel Enfance jeunesse de la Communauté de Communes du Val de l’Aisne, porté par Marie-Liesse Kneppert, dans le cadre de la résidence « Faire parler les murs » (2018-2019).
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Presse et médias >
Afin de permettre aux enseignants d’aborder l’actualité en classe, nous proposons une sélection de quelques sites ainsi qu’un panorama de la presse d’actualité jeunesse réalisé par l’académie de Versailles.
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Presse et médias >
Qu’est ce que la théorie du complot, comment aborder les infox (fake news) en classe ?
Christophe Romeu, IEN
Inspecteur de l’Education nationale
chargé de la mission numérique dans le département de l’Aisne, propose une documentation très complète sur le sujet.
En complément, 3 vidéos de journalistes québécois permettent d’apprendre à trouver les sources des informations publiées sur Internet.
L’environnement numérique > Les médias numériques > Audio >
L’utilisation de musiques à l’école doit se faire dans le respect du droit d’auteur, ce qui n’est pas forcément aisé (obtenir l’autorisation de l’auteur ou de ses ayants droits, respecter la législation, etc ...).
Afin de contourner ces difficultés, voici un site proposant des musiques, aussi bien chantées qu’instrumentales, en licences libres : DigCCMixter.
Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Histoire : ressources générales >
"Touristes temporels, vous vous réveillez en 1357, dans les geôles du château de Bonaguil. Les villageois vous prennent pour des sorciers et vous ont emprisonnés. Dans une heure, ils détruiront votre unique moyen de rentrer au XXIe siècle. Parviendrez-vous à rejoindre votre capsule temporelle à temps ?"
Bruce Demaugé Bost et Emanuelle Gay (professeurs des écoles à Vaulx-en-Velin) nous invitent à découvrir un Escape Game conçu pour leurs écoliers.
Droit à l’image (exploitation interne) | format PDF - 637.9 kio
Droit à l’image (Presse) | format PDF - 473.6 kio
Orientation | format PDF - 714 kio