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Articles (634)

Tri par pertinence| Tri par date

  • Il est où ? ( 31 mars 2017)

    Les coups de coeurs littéraires >

    Qui se cache derrière ce tas de fil de fer, ces bouts de bois, cette touffe de poil et ces boutons ? Aux lecteurs de le deviner en partant à la recherche d’un petit personnage qui va prendre forme sous leurs yeux au fil des pages.

  • Levier et équilibre en GS/CP ( 6 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Sciences : cycle 1 >

    Comment partir d’un l’album littéraire - "Un tout petit coup de main"- pour découvrir en GS et CP les notions scientifiques d’équilibre et de déséquilibre ? C’est ce que propose Evelyne Dégremont, référente sciences du Soissonnais.

  • Nombres et calcul : 33 recommandations ( 5 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : tous cycles >

    La "conférence de consensus" organisée sur l’enseignement de la numération et du calcul à l’école primaire s’est conclue par la publication de 33 recommandations. Objectif : redresser une situation préoccupante, celle de l’enseignement des mathématiques en France.

  • Géographie et écriture au CE1 ( 7 février 2018)

    Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Géographie >

    Une classe de CE1 qui crée un guide de randonnée de A à Z : c’est le projet innovant mené à bien par François Kleczewski à l’école Voltaire Diderot de Roubaix.

  • Evaluation des acquis et livret scolaire ( 24 janvier 2018)

    L’école > L’évaluation >

    Dernière étape de la refondation : un décret et deux arrêtés puibliés le 31 décembre 2015 fixent les nouvelles modalités d’évaluation des acquis des élèves et le contenu du nouveau livret scolaire.

  • Arbre, quel est ton nom ? ( 6 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Sciences : cycle 1 >

    Comment exploiter une sortie en forêt, faire découvrir le monde végétal et amener des élèves de GS/CP à construire et utiliser une clé de détermination simplifiée ? C’est le projet mené par Evelyne Dégremont, référente sciences du Soissonnais.

  • Quelle orthographe à l’école ? ( 31 janvier 2018)

    Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : outils de la langue >

    Les programmes de l’école et du collège font de l’orthographe simplifiée la norme pour l’enseignement à partir de 2016. Mais quelles sont ces "simplifications" ? Un mini guide les présente. A noter qu’elles n’ont rien nouveau puisqu’elles datent de... 1990.

  • Comprendre et gérer le comportement difficile de l’élève ( 22 juin 2021)

    Les sites ressources de la circonscription >

    Comment gérer le comportement difficile d’un élève ? C’est à cette question récurrente que tente de répondre la circonscription du Soissonnais en publiant des ressources rassemblées en un même site.
    Le dossier vient d’être actualisé : sa lecture est simplifiée et les liens ont été vérifiés.
    La richesse et la diversité des ressources s’adressent aux enseignants pour gérer le comportement des élèves difficiles, mais les pistes et ressources qu’il propose sont également très utiles pour la gestion courante de la classe.

  • Je suis Henri Pinson ( 31 mars 2017)

    Les coups de coeurs littéraires >

    Une bande de joyeux pinsons vivait joyeusement, piaillant toute la journée à l’unisson. Jusqu’à ce qu’une nuit, Henri Pinson se réveille et s’écoute penser pour la première fois. "Je pense, donc je suis... et je ne suis pas obligé d’agir comme les autres". La révolution au royaume des pinsons !

  • Programmes 2016 : des repères de progressivité ( 25 janvier 2018)

    L’école > Les programmes officiels >

    Voir le parcours d’apprentissage de l’élève, domaine par domaine, du CP à la 6ème : c’est ce que proposent les tableaux synoptiques conçus par la circonscription d’Angoulême. Des outils particulièrement précieux !

documents

La trace écrite dans les apprentissages | format PDF - 1.6 Mio

APER dans les programmes | format PDF - 2.3 Mio

Démarche proposée dans le livre | format JPEG - 144.9 kio

Le parapluie dans les albums | format Word - 306.2 kio

Correspondances 14-18 | format PDF - 76.2 kio