Circonscription du Soissonnais
DSDEN de l’AisneVoici la liste des contenus liés à votre recherche "DAN"
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Par exemple, "circulaire du 17 novembre" affichera uniquement les résultats comportant l'expression complète et pas ceux (plus nombreux) comportant "circulaire", "du", "17" ou "novembre".
Tri par pertinence| Tri par date
L’environnement numérique > Les médias numériques > Vidéo >
Nous vous proposons ici une démarche pédagogique innovante qui place l’élève au centre des apprentissages et lui permettra de devenir acteur dans la construction de ses savoirs et savoirs faire : la réalisation de capsules vidéo en autonomie.
Ce qui techniquement était très complexe et chronophage pour l’enseignant est désormais devenu accessible grâce au développement de l’utilisation des tablettes tactiles en classe.
L’actualité > Archives > 2019-2020 >
Nous vous présentons le travail réalisé par les élèves de CM2 de la classe de Nadège Dumaux (école de Vénizel) : le portrait interactif d’Anne Morgan.
Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Histoire : la Grande guerre >
La Grande Guerre vue par les élèves de l’école de Sermoise.
Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : cycle 1 >
Ce projet repose sur l’hypothèse, attestée par de nombreux travaux , de l’importance de la manipulation directe d’objets tangibles, dans un contexte de résolution de problèmes, pour soutenir les premiers apprentissages mathématiques, qui sont des apprentissages fondamentaux.
L’école > Les programmes officiels >
Les textes des "ajustements" des programmes de mathématiques, de français et d’EMC ont été publiés par le Conseil supérieur des programmes (CSP), puis au Journal officiel et enfin au Bulletin officiel du 26 juillet.
La circonscription de Dieppe Est propose différents documents permettant d’intégrer de façon simple ces ajustements dans sa pratique de classe.
La circonscription > Formulaires >
Suite à l’action de formation de la circonscription s’intitulant " L’accompagnement des élèves à besoins particuliers", vous trouverez dans cet article toutes les ressources évoquées...
L’environnement numérique > Les médias numériques > Audio >
L’utilisation de musiques à l’école doit se faire dans le respect du droit d’auteur, ce qui n’est pas forcément aisé (obtenir l’autorisation de l’auteur ou de ses ayants droits, respecter la législation, etc ...).
Afin de contourner ces difficultés, voici un site proposant des musiques, aussi bien chantées qu’instrumentales, en licences libres : DigCCMixter.
Les enseignements > EPS >
Découvrez dans cet article la présentation du projet pour le cycle 2 et le cycle 3 et une vidéo de la matinée "Run & bike" du 12 avril à Mont Notre Dame.
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Eduquer à des comportements responsables : santé, sécurité routière, environnement ... >
La CUB - communauté urbaine de Bordeaux - innove en matière d’éducation au développement durable : elle soutient de nombreux projets dans les écoles maternelles et élémentaires et les présente sur un site d’une très grande richesse.
L’école > L’enseignant > Cycles 2 et 3 >
Comment installer la coopération et l’échange entre plusieurs écoles et un collège ? Comment rendre pérennes de multiples projets ?
Découvrez les réponses à ces questions dans l’article du Café Pédagogique "Un conseil école-collège innovant avec Florence Castadot".
Insérer sa signature dans un logiciel de messagerie | format PDF - 405.2 kio
Créer une collection dans Learnings Apps | format PDF - 591.7 kio
Présentation du court métrage réalisé avec la chanson dans une école Suisse. | format PDF - 745.1 kio
Recueil de jeux des cours d’école | format PDF - 384.3 kio
Les difficultés dans l’apprentisssage de la lecture | format PDF - 6.1 Mio