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Articles (634)

Tri par pertinence| Tri par date

Créer des frises chronologiques ( 1er février 2019)
Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Histoire : ressources générales >

La frise chronologique est un outil de représentation du temps très utile à l’école primaire. Mais il est difficile et laborieux de réaliser soi- même des frises personnalisées. Nous vous proposons de découvrir une application qui vous permettra, ainsi qu’à vos élèves, de réaliser facilement des lignes du temps.
Pourquoi choisir des petits cahiers ? ( 24 janvier 2018)
L’école > L’enseignant > Cycles 2 et 3 >

Le site "Charivari à l’école" publie un intéressant retour d’expérience : à l’élémentaire, les cahiers de petit format (17 x 22) seraient beaucoup mieux tenus que les grands. Et donc bien plus efficaces...
Fêter le 100ème jour d’école ( 5 février 2018)
Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : tous cycles >

Fêter le 100ème jour d’école est devenu l’occasion pour plusieurs écoles du Soissonnais de proposer à leurs élèves de nombreuses situations de jeu et d’apprentissage autour du nombre 100. L’école de Courmelles mène ce projet depuis 3 ans.
L’homme parapluie ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Quand la pluie est arrivée, Ploc s’est transformé en homme-parapluie, pour mettre son cœur bien au sec, à l’abri. Mais quand la pluie s’en va, Ploc continue d’avoir un drôle de parapluie sur la tête, très embarrassé quand une femme-parapluie lui propose de vivre avec lui...
Programmes 2016 : des repères de progressivité ( 25 janvier 2018)
L’école > Les programmes officiels >

Voir le parcours d’apprentissage de l’élève, domaine par domaine, du CP à la 6ème : c’est ce que proposent les tableaux synoptiques conçus par la circonscription d’Angoulême. Des outils particulièrement précieux !
Je suis Henri Pinson ( 31 mars 2017)
Les coups de coeurs littéraires >

Une bande de joyeux pinsons vivait joyeusement, piaillant toute la journée à l’unisson. Jusqu’à ce qu’une nuit, Henri Pinson se réveille et s’écoute penser pour la première fois. "Je pense, donc je suis... et je ne suis pas obligé d’agir comme les autres". La révolution au royaume des pinsons !
Comprendre et gérer le comportement difficile de l’élève ( 22 juin 2021)
Les sites ressources de la circonscription >

Comment gérer le comportement difficile d’un élève ? C’est à cette question récurrente que tente de répondre la circonscription du Soissonnais en publiant des ressources rassemblées en un même site.
Le dossier vient d’être actualisé : sa lecture est simplifiée et les liens ont été vérifiés.
La richesse et la diversité des ressources s’adressent aux enseignants pour gérer le comportement des élèves difficiles, mais les pistes et ressources qu’il propose sont également très utiles pour la gestion courante de la classe.
Quelle orthographe à l’école ? ( 31 janvier 2018)
Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : outils de la langue >

Les programmes de l’école et du collège font de l’orthographe simplifiée la norme pour l’enseignement à partir de 2016. Mais quelles sont ces "simplifications" ? Un mini guide les présente. A noter qu’elles n’ont rien nouveau puisqu’elles datent de... 1990.
Arbre, quel est ton nom ? ( 6 février 2018)
Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Sciences : cycle 1 >

Comment exploiter une sortie en forêt, faire découvrir le monde végétal et amener des élèves de GS/CP à construire et utiliser une clé de détermination simplifiée ? C’est le projet mené par Evelyne Dégremont, référente sciences du Soissonnais.
Evaluation des acquis et livret scolaire ( 24 janvier 2018)
L’école > L’évaluation >

Dernière étape de la refondation : un décret et deux arrêtés puibliés le 31 décembre 2015 fixent les nouvelles modalités d’évaluation des acquis des élèves et le contenu du nouveau livret scolaire.