Circonscription du Soissonnais
DSDEN de l’AisneVoici la liste des contenus liés à votre recherche "EIG"
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Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen >
L’école >
Les enseignements >
Tri par pertinence| Tri par date
Les enseignements > EPS >
Dans le cadre des séances quotidiennes d’ E.P.S. et dans le respect du protocole sanitaire, les enseignants de l’école élémentaire de Vénizel ont invité tous les élèves de l’école à inventer une chorégraphie.
L’environnement numérique > Applications et logiciels >
L’environnement numérique > ENT >
Le GAR (Gestionnaire d’Accès aux Ressources numériques ) est déployé dans la région académique et accessible dans l’ENT. Cet outil permet un accès simplifié aux ressources numériques telles que les banques de ressources numériques pour l’école, PIX, Tactileo, manuels numériques et bien d’autres.
Les sites ressources de la circonscription >
Ce blog a pour vocation d’une part de proposer aux enseignants des ressources relatives à la Grande Guerre ; d’autre part de recueillir les productions des écoles concernant la Première Guerre mondiale, notamment celles de l’opération "A la rencontre de nos monuments aux morts".
Liens utiles > Les sites-ressources de la circonscription >
La TNP est un outil en ligne offrant aux enseignants du premier degré un ensemble très complet de ressources pédagogiques (mais aussi techniques et réglementaires).
Les enseignements > Français > Cycles 2 et 3 : outils de la langue >
Les programmes de l’école et du collège font de l’orthographe simplifiée la norme pour l’enseignement à partir de 2016. Mais quelles sont ces "simplifications" ? Un mini guide les présente. A noter qu’elles n’ont rien nouveau puisqu’elles datent de... 1990.
Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : cycle 1 >
Numération, formes, repérages et déplacements, tableaux à double entrée... Sur tous ces thèmes, une enseignante de maternelle propose sur son site une cinquantaine de jeux de plateau à réaliser soi-même.
L’école > L’enseignant > Tous cycles >
Leçon à la maison, devoir en classe : c’est le principe des « classes inversées ». Nées sur les campus nord-américains vers 2007, elles se sont rapidement propagées, jusqu’en France, y compris dans le 1er degré. Mais sont-elles autre chose qu’un soubresaut médiatisé ? Marcel Lebrun, spécialiste des technologies de l’éducation apporte un éclairage très intéressant.
Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : cycle 1 >
Apprendre à jouer aux échecs à l’école maternelle, c’est le pari de plusieurs enseignants. Leurs objectifs : développer les capacités de stratégie et de raisonnement, favoriser la concentration, développer la capacité à anticiper, et construire des notions mathématiques et géométriques.
Les enseignements > La formation de la personne et du citoyen > Vivre ensemble >
Des élèves vont questionner leur enseignant, vont essayer de parler de leur émotion, d’apporter des réponses aux questions que chacun se pose : pourquoi, comment ? Une collègue témoigne.
Les enfants dyslexiques - Recommandations pour une meilleure intervention des enseignants auprès des enfants dyslexiques. | format PDF - 707.3 kio
Les enfants dysphasiques en classe - Recommandations pour une meilleure intervention des enseignants auprès des enfants dysphasiques. | format PDF - 16.1 kio
Le_role_de_l_enseignant.pdf | format PDF - 35.1 kio
Enseigner la natation | format PDF - 69 kio
Enseigner la géographie | format PDF - 90.6 kio