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Articles (460)

Tri par pertinence| Tri par date

  • La grande guerre et les arts ( 7 février 2018)

    Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Histoire : la Grande guerre >

    Pour commémorer le 11 novembre 2014, les classes de cycle 3 de Vénizel ont étudié les réalités quotidiennes de la Première guerre mondiale à travers des oeuvres artistiques : peinture, poésie ou architecture locale.

  • Travailler par compétences en mathématiques (18) ( 2 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : résolution de problèmes (travailler par compétences en mathématiques). >

    Nouvelle étape du projet de mutualisation avec d’une part, la fiche d’analyse accompagnant le problème « Suite de nombres » et d’autre part, une nouvelle situation : « En rang ».

  • Lumière et couleur à l’école maternelle ( 6 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Sciences : cycle 1 >

    L’arc-en-ciel est un phénomène quelque peu magique pour des enfants de maternelle. Mais il est possible de lever le voile en observant et en expérimentant. Une classe de MS s’est lancée dans l’aventure. Son projet vient de recevoir le 1er prix de la Main à la pâte.

  • Travailler par compétences en mathématiques (16) ( 2 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : résolution de problèmes (travailler par compétences en mathématiques). >

    Nouvelle étape du projet de mutualisation avec d’une part, la fiche d’analyse accompagnant le problème « Rendez la monnaie ! » et d’autre part, une nouvelle situation : « Polygones ». Pour travailler les notions de périmètre et d’aire.

  • Travailler par compétences en mathématiques (15) ( 2 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : résolution de problèmes (travailler par compétences en mathématiques). >

    Nouvelle étape du projet de mutualisation avec d’une part, la fiche d’analyse accompagnant le problème « Jouets » et d’autre part, une nouvelle situation : « Rendez la monnaie ! ». Une occasion de revoir le sujet en cycle 3 !

  • Contes traditionnels et marionnettes à l’école maternelle ( 30 janvier 2018)

    Les enseignements > Français > Cycle 1 : littérature >

    Une classe de MS et GS de l’école de Courmelles a choisi de travailler la maîtrise de la langue orale en utilisant le support d’un conte traditionnel et un objet médiateur, la marionnette.

  • Nos monuments aux morts ( 2 février 2018)

    Les enseignements > Questionner le monde & Enseignements artistiques > Histoire : la Grande guerre >

    "A la découverte de nos monuments aux morts" : c’est l’initiative prise par la circonscription du Soissonnais dans le cadre des commémorations du Centenaire de la Première guerre mondiale. Découverte mémoriale, historique mais aussi plongée culturelle dans l’univers du symbolisme.

  • Travailler par compétences en mathématiques (14) ( 2 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : résolution de problèmes (travailler par compétences en mathématiques). >

    Nouvelle étape du projet de mutualisation avec d’une part, la fiche d’analyse accompagnant le problème « Transvasons ! » (qui a fait couler beaucoup d’eau !) et d’autre part, une nouvelle situation : « Jouets ».

  • Travailler par compétences en mathématiques (13) ( 2 février 2018)

    Les enseignements > Mathématiques et Sciences > Mathématiques : résolution de problèmes (travailler par compétences en mathématiques). >

    Première étape de cette année scolaire pour notre projet de mutualisation, avec une nouvelle situation : « Transvasons ! ». Toutes les trois semaines environ, un problème complexe sera proposé aux élèves du cycle 3 pour développer l’envie de chercher individuellement ou en groupe, donner la possibilité d’argumenter, d’échanger et éventuellement... le plaisir de trouver !

  • Les compétences des professeurs des écoles ( 24 janvier 2018)

    L’école > L’enseignant > Tous cycles >

    La mise en place des écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE École supérieure du professorat et de l’éducation ) s’est accompagnée de la redéfinition du référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation.